Преподаватели теряются в потоке заданий, студенты путают дедлайны, а администрация не видит общую картину успеваемости.
Преподаватель Елена ведет курс программирования у 30 студентов, не помнит, кто сдал лабораторную работу №3, а кто еще не начинал. Студенты путали дедлайны, сдавали работы в разное время.